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课程建设

徐州市大黄山中学学生疫期 综合实践活动

2020-07-22  点击:[]

抗疫防疫——我们在行动

时值鼠年新春

新型冠状病毒感染的肺炎疫情来袭

为了打好这次防疫攻坚战

每个家庭都响应国家的号召

居家自行隔离

在保证家人的安全之余

相信爸爸妈妈们操心最多的

就是孩子们的学习了

如何让闭关在家的时间

也能变得有意义?

在这个超长的假期里,是孩子们开展综合实践活动的大好机会。宅在家的时间里,可以通过信息搜索、探究、设计制作等方式加深对新冠肺炎的了解,变“废”为宝,让假期生活更充实,增进亲情,收获不一样的精彩。为此,大黄山中学综合实践活动课程组倡议学生在家进行综合实践活动。

关于加强利用“疫情防控”实时资源指导孩子
开展综合性学习的倡议书

各位家长:

您好!

由于2019新型冠状病毒爆发时值我国学生寒假和鼠年春节假期,其传染快,潜伏期长,危害大,导致至今企业难以复工,学校延迟开学,让您和孩子仍然以〃居家休息方式继续与疫情作坚决的斗争!

孩子,是祖国的未来,他们是未成年人,他们在不断成长,他们必将独 立面对生活中发生的一切人和事,他们需要做好自己,做好现在,以便更好 地应对未来。

作为家长,我们可以做点什么呢?

各位家长,我们倡议大家要利用近期在家里的机会,多观察孩子, 多倾听孩子,多陪同孩子,多与孩子互动,指导孩子一起开展综合性学习。

我们倡议大家利用“疫情防控”的实时资源,引导孩子真正“深入进去":到底发生了什么疫情?是怎么发生的?有什么特点?有什么危害?怎么防控? 当前遇到了哪些困难?形势怎么样?……我们要把这次突发公共卫生事件当成 “活教材〃,把家庭这个场所当做"新课堂",多开展一些科普教育活动,开展一 些实践体验活动,以及生命观、价值观、职业观和责任感、使命感的教育活动。

让我们和孩子一起读懂这本生活书上好这堂社会课。我们一起来给 孩子做入体、入脑、入心的教育,我们要让孩子一辈子都能记住这次事件, 并从这次事件中获得更多的生命成长。

我们希望各位家长都能转变观念,珍惜机会,主动担当,创新形式,为 培养出更多更优秀的国家栋梁尽到自己的责任,作出应有的贡献!

徐州市大黄山中学综合实践活动课题组

0二0年二月十五日

 

附件:

项目一:认识新型冠状病毒

1、目标任务:了解疫情的发生、发展,防控措施、趋势、困难等。

2、主要形式:游戏、听故事、看新闻、查网页、读微信等。

3、成果内容及形式:知识摘记、抄报、电子画报、科学幻想画等。

项目二:保持身心健康

1、目标任务:科学认识,理性对待,坚持锻炼,增强体质。

2、主要形式:谈一谈(心里恐惧吗?为什么?怎么办?),聊一聊(与同学、亲人、长辈多联系),动一动(出出力、流流汗)。

3、成果内容及形式:自信、阳光,会唱歌、跳舞,游戏或室内运动(可拍成小视频)

项目三:学会自我防护

1、目标任务:掌握疫情防控和自我保护必备的技能。

2、主要形式:网络学习,实践操作。

3、成果内容及形式:养成良好的学习、生活习惯,能正确地洗手、戴口罩。

项目四:学做家庭小管家

1、目标任务:学会基本的家务料理,学做家常菜,养成勤俭节约习惯。

2、主要形式:观察、电子阅读、实践操作等。

3、成果内容及形式:会煮饭,做菜,料理家务,整理房间,列购物清单。

项目五:感悟生命的成长

1、目标任务:学会照料家里的小动物或者花草,能感受生命的意义,敏感病毒感染的风险,体悟人与自然的和谐。

2、主要形式:浇水,喂食,网络阅读,查一查(自己是否与感染者通过乘车、购物有接触史),分析自己居家周边感染者情况等。

3、成果内容及形式:读一读、画一画、做一做。

项目六:寻找防控中的“逆行者

1、目标任务:引导学生树立正确的人生观、价值观、生命观和责 任感。

2、主要形式:列一列(在当前的疫情中逆行”的英雄人物有哪 些?他们做了哪些事情?)说一说(你的看法?)写一写(写一封信 给自己喜欢的〃英雄”)

3、成果内容及形式:写日记、写信、做人生职业规划等。

项目七:感悟身边的创新创造

1、目标任务:感受创新的作用,培养创新意识,增强责任感和使命感。

2、主要形式:搜一搜、查一查、想一想(各种APP软件、小实物、各种举措等)。

3、成果内容及形式:列一列、说一说、画一画(创意设计)。

项目八:保持良好的学习习惯

1、目标任务:假期学习有计划、有实效,自觉、主动、守时。

2、主要形式:计划书、学习习惯、学习效果。

3、成果内容及形式:执行作息时间,自主学习,能发现并解决问 题。

项目九:制作家庭小档案

1、目标任务:了解家谱、家史和家人成长故事,尊敬长辈,学习收集、整理家庭档案。

2、主要形式:听故事、整理影集、写感悟。

3、成果内容及形式:记录家人的故事,拍全家福,整理照片、实物等。

项目:设计疫情防控方案

1、目标任务:制定个人、班级、家庭防控方案。

2、主要形式:讨论、制定方案(我是疑似者、被居家隔离观察 者,开学后在家、在学校防控方案)。

3、成果内容及形式:《防控方案》(文本)。

课题组期待在疫情防控延迟开学期间家长和孩子能够共同完成一到两个项目也特别鼓励开展了项目性学习的家庭。能把相关活动的资料发送给QQ邮箱(641509073@qq.com)。(包括图片,视频,PPT或文字等)。活动资料文件标注几年级几班学生姓名

 

徐州市大黄山中学综合实践活动课题组

 

 

学生在老师和家长的指导下进行一系列的抗疫小活动

绘制手抄报


搜集资料、视频、制作PPT


家庭小游戏

……

活动在继续,我们在行动……送 


 

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徐州市大黄山中学学生疫期 综合实践活动

[日期:2020-07-22] 来源: 作者:

抗疫防疫——我们在行动

时值鼠年新春

新型冠状病毒感染的肺炎疫情来袭

为了打好这次防疫攻坚战

每个家庭都响应国家的号召

居家自行隔离

在保证家人的安全之余

相信爸爸妈妈们操心最多的

就是孩子们的学习了

如何让闭关在家的时间

也能变得有意义?

在这个超长的假期里,是孩子们开展综合实践活动的大好机会。宅在家的时间里,可以通过信息搜索、探究、设计制作等方式加深对新冠肺炎的了解,变“废”为宝,让假期生活更充实,增进亲情,收获不一样的精彩。为此,大黄山中学综合实践活动课程组倡议学生在家进行综合实践活动。

关于加强利用“疫情防控”实时资源指导孩子
开展综合性学习的倡议书

各位家长:

您好!

由于2019新型冠状病毒爆发时值我国学生寒假和鼠年春节假期,其传染快,潜伏期长,危害大,导致至今企业难以复工,学校延迟开学,让您和孩子仍然以〃居家休息方式继续与疫情作坚决的斗争!

孩子,是祖国的未来,他们是未成年人,他们在不断成长,他们必将独 立面对生活中发生的一切人和事,他们需要做好自己,做好现在,以便更好 地应对未来。

作为家长,我们可以做点什么呢?

各位家长,我们倡议大家要利用近期在家里的机会,多观察孩子, 多倾听孩子,多陪同孩子,多与孩子互动,指导孩子一起开展综合性学习。

我们倡议大家利用“疫情防控”的实时资源,引导孩子真正“深入进去":到底发生了什么疫情?是怎么发生的?有什么特点?有什么危害?怎么防控? 当前遇到了哪些困难?形势怎么样?……我们要把这次突发公共卫生事件当成 “活教材〃,把家庭这个场所当做"新课堂",多开展一些科普教育活动,开展一 些实践体验活动,以及生命观、价值观、职业观和责任感、使命感的教育活动。

让我们和孩子一起读懂这本生活书上好这堂社会课。我们一起来给 孩子做入体、入脑、入心的教育,我们要让孩子一辈子都能记住这次事件, 并从这次事件中获得更多的生命成长。

我们希望各位家长都能转变观念,珍惜机会,主动担当,创新形式,为 培养出更多更优秀的国家栋梁尽到自己的责任,作出应有的贡献!

徐州市大黄山中学综合实践活动课题组

0二0年二月十五日

 

附件:

项目一:认识新型冠状病毒

1、目标任务:了解疫情的发生、发展,防控措施、趋势、困难等。

2、主要形式:游戏、听故事、看新闻、查网页、读微信等。

3、成果内容及形式:知识摘记、抄报、电子画报、科学幻想画等。

项目二:保持身心健康

1、目标任务:科学认识,理性对待,坚持锻炼,增强体质。

2、主要形式:谈一谈(心里恐惧吗?为什么?怎么办?),聊一聊(与同学、亲人、长辈多联系),动一动(出出力、流流汗)。

3、成果内容及形式:自信、阳光,会唱歌、跳舞,游戏或室内运动(可拍成小视频)

项目三:学会自我防护

1、目标任务:掌握疫情防控和自我保护必备的技能。

2、主要形式:网络学习,实践操作。

3、成果内容及形式:养成良好的学习、生活习惯,能正确地洗手、戴口罩。

项目四:学做家庭小管家

1、目标任务:学会基本的家务料理,学做家常菜,养成勤俭节约习惯。

2、主要形式:观察、电子阅读、实践操作等。

3、成果内容及形式:会煮饭,做菜,料理家务,整理房间,列购物清单。

项目五:感悟生命的成长

1、目标任务:学会照料家里的小动物或者花草,能感受生命的意义,敏感病毒感染的风险,体悟人与自然的和谐。

2、主要形式:浇水,喂食,网络阅读,查一查(自己是否与感染者通过乘车、购物有接触史),分析自己居家周边感染者情况等。

3、成果内容及形式:读一读、画一画、做一做。

项目六:寻找防控中的“逆行者

1、目标任务:引导学生树立正确的人生观、价值观、生命观和责 任感。

2、主要形式:列一列(在当前的疫情中逆行”的英雄人物有哪 些?他们做了哪些事情?)说一说(你的看法?)写一写(写一封信 给自己喜欢的〃英雄”)

3、成果内容及形式:写日记、写信、做人生职业规划等。

项目七:感悟身边的创新创造

1、目标任务:感受创新的作用,培养创新意识,增强责任感和使命感。

2、主要形式:搜一搜、查一查、想一想(各种APP软件、小实物、各种举措等)。

3、成果内容及形式:列一列、说一说、画一画(创意设计)。

项目八:保持良好的学习习惯

1、目标任务:假期学习有计划、有实效,自觉、主动、守时。

2、主要形式:计划书、学习习惯、学习效果。

3、成果内容及形式:执行作息时间,自主学习,能发现并解决问 题。

项目九:制作家庭小档案

1、目标任务:了解家谱、家史和家人成长故事,尊敬长辈,学习收集、整理家庭档案。

2、主要形式:听故事、整理影集、写感悟。

3、成果内容及形式:记录家人的故事,拍全家福,整理照片、实物等。

项目:设计疫情防控方案

1、目标任务:制定个人、班级、家庭防控方案。

2、主要形式:讨论、制定方案(我是疑似者、被居家隔离观察 者,开学后在家、在学校防控方案)。

3、成果内容及形式:《防控方案》(文本)。

课题组期待在疫情防控延迟开学期间家长和孩子能够共同完成一到两个项目也特别鼓励开展了项目性学习的家庭。能把相关活动的资料发送给QQ邮箱(641509073@qq.com)。(包括图片,视频,PPT或文字等)。活动资料文件标注几年级几班学生姓名

 

徐州市大黄山中学综合实践活动课题组

 

 

学生在老师和家长的指导下进行一系列的抗疫小活动

绘制手抄报


搜集资料、视频、制作PPT


家庭小游戏

……

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